藤门留学总裁钱虎：论教育之于人生的意义
（注：腾讯网登载此文出于丰富信息之目的，文章内容仅供参考。）
初次接触留学教育行业的时候，我在波士顿，当时正为一个项目焦头烂额。那是一个来自国内普通高中的小女孩，想去美国读书，但却又不知道该怎么才能申请成功，也不知道该如何在学校与学校之间、专业与专业之间进行选择。于是，辗转找到了我。也许是小女孩和她父母流露出的无助，也许是我也经历过留学，也许是骨子里隐藏着喜欢循循诱人的热血，我义无反顾地承担起小女孩的各项考试辅导以及申请流程指导，在不断地沟通和引导的过程中，小女孩最终收获了适合她的大学的录取通知单。后来，不断有学生或家长向我咨询留学上的种种问题，让我突然意识到在目前的环境下，很多学生对未来的规划、对留学的资讯以及对自身的认知上还有很多欠缺的地方。
不得不承认，你永远都猜不到生活里的风云变幻，亦不会知道下一刻的你究竟会在哪里，但正是因为这样一场因缘际会，敲开了一扇对我来说充满无限未知与挑战的大门。
一直以来，教育都是一个颇具争议的话题，中西方教育的对比更是如此，究竟孰好孰坏，真的很难选择。而作为一个中西方教育均有接触的我来说，更倾向于学生走出国门去看一看。
教育影射的是一个国家的文化根基，因此，文化也具有多元化和包容性。古人常说的“取他人之所长，补自己之所短”，正是我们今天所一直强调的全球化适应型精英人才的理念。中国的应试教育培养出高智商的逻辑型人才，西方的理想主义教育培养出个性化的创新型人才，两者实际上缺一不可。这就是我一直以来所强调的留学的本质意义。
教育不仅仅是让人单纯的读书备考，出色的完成门门A+的学业或者是拥有体面光鲜的工作，更是让人在面对社会需求时拥有真正的底气。底气从何而来？自然是综合素质的全面发展，自我价值的深刻认知以及未来人生方向的正确规划。
我见过太多的学生读了很多年的书，做了很多年的题，却并不知道如何做自己，或者说并不知道未来的人生该做怎样的选择。常常会有学生问我：“老师，你说我该选择申请哪个大学？老师，他们都说名校商科毕业以后，赚的钱要比学文科多很多，我是不是应该申请商科专业？老师……”每当看到学生仿佛抓着救命稻草般的表情时，我的心就像被针狠狠地刺了一下，这其实是教育的缺失导致的。
人生没有标准答案，成功也不是以固有的世俗标准框架来衡量----适合别人的未必就适合你。而教育的目的就是量身规划，在规划执行之中告诉你为什么这么做，会有怎样的收获，关注到学生的人格、性格以及家庭教育本身的真正历练。只有在价值观形成闭环之前，树立正确的良善的自我价值完整体系，才会在未来的路上无惧风雨，勇于向目标迈进。
藤门国际教育一直贯彻教育的精英化与高端化，它将中西方教育之间的空缺完美衔接，尤其在学生的世界观、人生观、价值观快要闭环的阶段树立起真正的人生方向，激发学生的创新能力、批判思维能力、领导能力以及沟通协作能力等全面综合素质的提升，让学生收获自由的精神、扎实的学业以及独立的人生。打造全球适应型精英人才，是当今时代对于教育、对于人才需求的趋势。
很多时候，选择留学也意味着跳出曾经舒适的圈子，远离熟悉的环境与家人。这不仅仅是锻炼你的人格、思维、眼界和责任感，更重要的是当全世界的精英汇聚，当环绕你的光环和标签都随着留学而变得暗淡，你才能最清楚最深刻的认识到，你是什么样子，以及世界是什么样子。（免试入学报读2017年成人高考自考全日制）
教育，不仅是宏观意义上的对人类社会做出贡献，更是在微观上对人生目标规划的导向作用。成功始于选择，分界线从来都不是智商上的差距，而是对于目标有着清晰明确的规划。
人生有太多岔路需要你去判断、选择与坚持，而在这个过程中，教育赋予你何种价值观与世界观，就会造就什么样的结果，成就什么样的人生，而你的个人幸福感，亦通常由此而来。
教育之于人生的意义，大抵如此。
来源于大粤网
来源于大粤网
